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介休教育局纪检组2003年前半年工作总结
今年以来,介休市教育纪检监察工作以邓小平理论和
一、领导重视,健全党风廉政勤政工作机制。
1、制定《2002年介休市教育系统纪检监察工作要点》、
2、调整、充实教育系统民主评议行风工作领导组和校
关相关科室负责人、各乡镇教办主任、各中小学校长充实
3、年初下发《关于进一步落实党风廉政建设责任制及
体机关干部规定了《勤政廉洁十不准》:即不准索贿受贿,
准说情,不准涉足非公务性的营业性娱乐场所。
二、加强机关效能建设,推进行风整改工作。
1、
通过开展“三个代表”重要思想的学习教育活
2、进一步贯彻落实市政府有关勤政的各项规定,
规范机关办事程序,推进教育行政机关政务公开,今年以来局机关为真正实行政务公开、将各阶段中心工作涉及的有关政策、工作程序、最后结果等在《介休教育报》和介休教育网登载10期内容,《介休市报》和《晋中日报》也选登两篇,今年以来始终把政务公开、校务公于作为行风建设的重要内容和载体,为制止搞形式主义,搞假公开,使全市中小学校务公开栏项目和内容进一步规范,更加全面,操作性强,效果显著,今年共组织局有关科室负责人对全市中小学校务公开工作情况进行了两次抽查、一次“拉网式”大检查,发现问题及时通报限期整改。使校务公开栏在学校领导和家长、师生间架起一座连心桥,使学校领导明明白白做人,教师开开心心做事。
3、根据省、市关于2003年民主评议行风工作意见的部署和要求,我局下发了《介休市教育局治理教育乱收费工作安排意见》,并与各乡镇教委、市直各学校签订了治理中小学乱收费目标责任书。主要落实了四项举措:⑴全系统各单位把这项工作作为“一把手”工程,切实加强对行风评议工作的领导,全面落实行风建设目标责任制和领导责任制,做到目标明确,措施具体,责任到人,狠抓督促检查和整改措施的落实,切忌形式主义。建立领导干部联系制度、民主评议行风情况专报制度,及时将活动情况上报市教育局行评办。⑵标本兼治、抓好整改。把行风整改工作始终作为行风评议的重点,对群众反映的行风问题要认真整改,边评边改。对一时难以解决的问题,做耐心细致的解释工作,并努力创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径,加强制度建设,形成有效的内外监督制约机制。⑶奖优罚劣、强化责任。把开展行风评议工作的情况,作为评优评先和干部考核的重要依据。
⑷加强宣传、抓好典型,及时总结行风建设的好做法、好经验。对行风评议工作做得好的学校予以宣传和通报表扬;对民主评议行风工作不重视,工作不落实,责任不到位,群众意见大,甚至出现严重行风问题的学校要进行通报批评;对有倾向性、普遍性的问题和典型案例,要适时进行公开曝光。在《介休教育报》和介休远程教育网网页上开设行风评议工作专栏,及时在网上交流行风建设的做法和经验。同时加强调查研究,及时解决民主评议行风工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。晋中市纠风办行风评议督察组6月12日到我局督察,对全系统行风评议第一阶段工作给予高度评价。
三、加大监督力度,认真做好信访件的调查落实工作。
1、我局对今年接收的举报电话
个、上级转来或群众
备的事情有家长举报,我们便会同有关部及时进行了调查,
2.为了加大监督力度,我局还从去年以来有计划
3、加
4.认真梳理存在问题,着眼于问题的解决。
介休市教育系统通过实行校务公开、治理中小学乱收费、开展行风评议等活动,虽然对行业一些不正之风进行了一番